ESTE MIÉRCOLES TERMINAMOS DE PRACTICAR LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS DE UNA SOLA
VEZ.
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miércoles, 17 de junio de 2020
martes, 16 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
miércoles, 10 de junio de 2020
Miércoles problemático (1º)
LOS
MIÉRCOLES SEGUIMOS PRACTICANDO LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS DE UNA SOLA
VEZ, ASÍ QUE PRACTICAREMOS CON ALGUNOS SENCILLOS PROBLEMAS .
Etiquetas:
1º,
Actividades,
Lengua,
Matemáticas,
Problemas
martes, 9 de junio de 2020
lunes, 8 de junio de 2020
Emparejados (1º)
ESTA SEMANA USAREMOS UN MONTÓN DE LAS COSAS QUE HEMOS APRENDIDO PARA PREPARAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE PAREJAS QUE PODREMOS USAR PARA REPASAR MIENTRAS MEJORAMOS NUESTRA MEMORIA Y CAPACIDAD DE ATENCIÓN.
LO MEJOR DE TODO: PODEMOS AMPLIARLO CON MUCHAS MÁS TARJETAS PORQUE LO QUE OS PROPONEMOS AQUÍ ES TAN SOLO UNA BASE.
Etiquetas:
1º,
Actividades,
Ciencias Naturales,
Lengua,
Matemáticas
viernes, 5 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
miércoles, 3 de junio de 2020
Miércoles problemático (1º)
LOS
MIÉRCOLES PRACTICAREMOS LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS DE UNA SOLA
VEZ, ASÍ QUE PRACTICAREMOS CON ALGUNOS SENCILLOS PROBLEMAS.
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Problemas
martes, 2 de junio de 2020
CONCURSO DE RETOS Y ENIGMAS
Un camión se dirigía a un pueblo, se encuentra en el camino con 4 coches más. ¿Cuántos vehículos se dirigían al pueblo?
lunes, 1 de junio de 2020
El juego de las categorías (1º)
HOY OS PROPONEMOS, COMO ACTIVIDAD DEL DÍA, EL JUEGO DE LAS CATEGORÍAS (TAMBIÉN CONOCIDO COMO SCATTERGORIES, TUTTI FRUTTI, ALTO EL LÁPIZ).
ES UN JUEGO MUY SENCILLO, SOLO TIENES QUE ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA COLUMNA QUE EMPIECE POR LA LETRA QUE TOQUE, PERO SOLO EN EL TIEMPO QUE OS DAN. CUANDO SE ACABA EL TIEMPO, SE SUELTA EL LÁPIZ Y SE LEVANTAN LAS MANOS.
¡ADEMÁS, ES UN JUEGO MUY ÚTIL PORQUE PRACTICAMOS LENGUA, CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN UN JUEGO!
1. PARA EMPEZAR, LO PRIMERO ES HACER UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE:
(TAMBIÉN PUEDES AÑADIR MÁS COLUMNAS CON CATEGORÍAS QUE QUIERAS COMO MARCAS, PAÍSES, COLORES...)
TAREA PARA ENVIAR 1:
PARA PRACTICAR, ELIGE 3, 4 O 5 LETRAS Y PIENSA Y RELLENA LAS COLUMNAS SIN PREOCUPARTE POR EL TIEMPO.
2. LUEGO, PREPARA UN TEMPORIZADOR CON EL TIEMPO QUE NECESITES PARA ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA CASILLA (PUEDES HACER PRUEBAS PRIMERO PARA AJUSTAR EL TIEMPO)
PUEDES USAR UN TEMPORIZADOR DE COCINA, DE UN TELÉFONO O TABLET O INCLUSO UN RELOJ NORMAL O DE ARENA. POR SI ACASO, TAMBIÉN TE DEJAMOS UNO EN EL BLOG:
3. AHORA NECESITAS ELEGIR UNA LETRA AL AZAR.
SE PUEDEN PREPARAR EN PAPELES PARA ELEGIR UNO. TAMBIÉN PUEDE REPASAR EL ABECEDARIO ALGUIEN EN SU CABEZA Y PEDIRLE QUE PARE. O TAMBIÉN PODÉIS PULSAR EN EL BOTÓN VERDE DE DEBAJO PARA TENER LETRAS AL AZAR.
4. AHORA PODRÍAS EMPEZAR A JUGAR CON TU FAMILIA CUANDO TENGÁIS TIEMPO DE JUEGO O A PRACTICAR, PORQUE YA SABÉIS LAS BASES. PERO TAMBIÉN SE PUEDE JUGAR CON PUNTOS.
NOSOTROS OS PROPONEMOS ESTE SISTEMA, PERO EN CASA PODÉIS CAMBIARLO:
1. SI UNA PALABRA ESTÁ MAL ESCRITA, VALE 1 PUNTO.
2. SI ESTÁ BIEN ESCRITA, VALE 2 PUNTOS.
3. SI ESTÁ BIEN ESCRITA Y NADIE LA TIENE IGUAL EN ESA COLUMNA, VALE 3 PUNTOS.
TAREA PARA ENVIAR 2:
PARA PRACTICAR EL SISTEMA, VAMOS A MIRAR UNA PARTIDA DE CUATRO AMIGOS Y VER CUÁNTOS PUNTOS TIENE CADA UNO. CONTESTA A LAS PREGUNTAS DE DEBAJO:
1. ¿CUÁNTAS PALABRAS HA ESCRITO MAL AITOR? ¿CUÁNTOS PUNTOS LE TOCARÍAN POR ESA PALABRA?
2. COMO AITOR NO HA REPETIDO LAS OTRAS PALABRAS CON LOS OTROS JUGADORES, TIENE TRES PUNTOS POR CADA UNA. ¿CUÁNTOS PUNTOS TIENE EN TOTAL?
3. IRENE HA ESCRITO MAL UNA PALABRA ,"PERO" EN VEZ DE "PERRO", Y HA REPETIDO "PERA", "PROFESOR" Y "PELOTA". PERO SOLO ELLA HA ESCRITO "PILAR". ¿CUÁNTOS PUNTOS SON?
PREGUNTA VOLUNTARIA:
¿QUIÉN O QUIÉNES TIENEN MÁS PUNTOS EN ESTA PARTIDA? ¿Y QUIÉN TIENE MENOS?
ES UN JUEGO MUY SENCILLO, SOLO TIENES QUE ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA COLUMNA QUE EMPIECE POR LA LETRA QUE TOQUE, PERO SOLO EN EL TIEMPO QUE OS DAN. CUANDO SE ACABA EL TIEMPO, SE SUELTA EL LÁPIZ Y SE LEVANTAN LAS MANOS.
¡ADEMÁS, ES UN JUEGO MUY ÚTIL PORQUE PRACTICAMOS LENGUA, CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN UN JUEGO!
1. PARA EMPEZAR, LO PRIMERO ES HACER UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE:
(TAMBIÉN PUEDES AÑADIR MÁS COLUMNAS CON CATEGORÍAS QUE QUIERAS COMO MARCAS, PAÍSES, COLORES...)
TAREA PARA ENVIAR 1:
PARA PRACTICAR, ELIGE 3, 4 O 5 LETRAS Y PIENSA Y RELLENA LAS COLUMNAS SIN PREOCUPARTE POR EL TIEMPO.
2. LUEGO, PREPARA UN TEMPORIZADOR CON EL TIEMPO QUE NECESITES PARA ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA CASILLA (PUEDES HACER PRUEBAS PRIMERO PARA AJUSTAR EL TIEMPO)
PUEDES USAR UN TEMPORIZADOR DE COCINA, DE UN TELÉFONO O TABLET O INCLUSO UN RELOJ NORMAL O DE ARENA. POR SI ACASO, TAMBIÉN TE DEJAMOS UNO EN EL BLOG:
3. AHORA NECESITAS ELEGIR UNA LETRA AL AZAR.
SE PUEDEN PREPARAR EN PAPELES PARA ELEGIR UNO. TAMBIÉN PUEDE REPASAR EL ABECEDARIO ALGUIEN EN SU CABEZA Y PEDIRLE QUE PARE. O TAMBIÉN PODÉIS PULSAR EN EL BOTÓN VERDE DE DEBAJO PARA TENER LETRAS AL AZAR.
4. AHORA PODRÍAS EMPEZAR A JUGAR CON TU FAMILIA CUANDO TENGÁIS TIEMPO DE JUEGO O A PRACTICAR, PORQUE YA SABÉIS LAS BASES. PERO TAMBIÉN SE PUEDE JUGAR CON PUNTOS.
NOSOTROS OS PROPONEMOS ESTE SISTEMA, PERO EN CASA PODÉIS CAMBIARLO:
1. SI UNA PALABRA ESTÁ MAL ESCRITA, VALE 1 PUNTO.
2. SI ESTÁ BIEN ESCRITA, VALE 2 PUNTOS.
3. SI ESTÁ BIEN ESCRITA Y NADIE LA TIENE IGUAL EN ESA COLUMNA, VALE 3 PUNTOS.
TAREA PARA ENVIAR 2:
PARA PRACTICAR EL SISTEMA, VAMOS A MIRAR UNA PARTIDA DE CUATRO AMIGOS Y VER CUÁNTOS PUNTOS TIENE CADA UNO. CONTESTA A LAS PREGUNTAS DE DEBAJO:
1. ¿CUÁNTAS PALABRAS HA ESCRITO MAL AITOR? ¿CUÁNTOS PUNTOS LE TOCARÍAN POR ESA PALABRA?
2. COMO AITOR NO HA REPETIDO LAS OTRAS PALABRAS CON LOS OTROS JUGADORES, TIENE TRES PUNTOS POR CADA UNA. ¿CUÁNTOS PUNTOS TIENE EN TOTAL?
3. IRENE HA ESCRITO MAL UNA PALABRA ,"PERO" EN VEZ DE "PERRO", Y HA REPETIDO "PERA", "PROFESOR" Y "PELOTA". PERO SOLO ELLA HA ESCRITO "PILAR". ¿CUÁNTOS PUNTOS SON?
PREGUNTA VOLUNTARIA:
¿QUIÉN O QUIÉNES TIENEN MÁS PUNTOS EN ESTA PARTIDA? ¿Y QUIÉN TIENE MENOS?
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jueves, 28 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
Una pequeña ayuda 1º
COMO ALGUNOS OS HABRÉIS DADO CUENTA, EL ÚLTIMO PROBLEMA DEL LIBRO PARECE QUE SOLO PUEDE RESOLVERSE CON UNA RESTA CON LLEVADAS.
SIN EMBARGO, YA QUE VIENE UNA CUADRÍCULA, PODEMOS ABORDARLO DE FORMA GRÁFICA UTILIZANDO LA REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS.
EN UNOS POCOS PASOS SIMILARES A ESTOS PODEMOS RESOLVERLO SIN PROBLEMA:
SIN EMBARGO, YA QUE VIENE UNA CUADRÍCULA, PODEMOS ABORDARLO DE FORMA GRÁFICA UTILIZANDO LA REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS.
EN UNOS POCOS PASOS SIMILARES A ESTOS PODEMOS RESOLVERLO SIN PROBLEMA:
Miércoles problemático (1º)
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martes, 26 de mayo de 2020
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