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lunes, 15 de junio de 2020
viernes, 12 de junio de 2020
Excursión a Cabárceno (Familia Haya)
VALERIA Y SU FAMILIA HAN IDO EL MIÉRCOLES A UN SITIO MUY ESPECIAL PARA PONER EN PRÁCTICA TODOS SUS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS ANIMALES...
¿SABÉIS A DÓNDE?
¡A CABÁRCENO!
¿QUERÉIS SABER QUÉ HAN VISTO Y HECHO?
¡ENTRA EN LA ENTRADA Y DISFRUTA!
ADEMÁS, ¿PODRÁS AVERIGUAR DE QUÉ ANIMAL ES ESTA PATA QUE PARECE DE DINOSAURIO?
lunes, 8 de junio de 2020
Emparejados (1º)
ESTA SEMANA USAREMOS UN MONTÓN DE LAS COSAS QUE HEMOS APRENDIDO PARA PREPARAR NUESTRO PROPIO JUEGO DE PAREJAS QUE PODREMOS USAR PARA REPASAR MIENTRAS MEJORAMOS NUESTRA MEMORIA Y CAPACIDAD DE ATENCIÓN.
LO MEJOR DE TODO: PODEMOS AMPLIARLO CON MUCHAS MÁS TARJETAS PORQUE LO QUE OS PROPONEMOS AQUÍ ES TAN SOLO UNA BASE.
Etiquetas:
1º,
Actividades,
Ciencias Naturales,
Lengua,
Matemáticas
sábado, 6 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
El juego de las categorías (1º)
HOY OS PROPONEMOS, COMO ACTIVIDAD DEL DÍA, EL JUEGO DE LAS CATEGORÍAS (TAMBIÉN CONOCIDO COMO SCATTERGORIES, TUTTI FRUTTI, ALTO EL LÁPIZ).
ES UN JUEGO MUY SENCILLO, SOLO TIENES QUE ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA COLUMNA QUE EMPIECE POR LA LETRA QUE TOQUE, PERO SOLO EN EL TIEMPO QUE OS DAN. CUANDO SE ACABA EL TIEMPO, SE SUELTA EL LÁPIZ Y SE LEVANTAN LAS MANOS.
¡ADEMÁS, ES UN JUEGO MUY ÚTIL PORQUE PRACTICAMOS LENGUA, CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN UN JUEGO!
1. PARA EMPEZAR, LO PRIMERO ES HACER UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE:
(TAMBIÉN PUEDES AÑADIR MÁS COLUMNAS CON CATEGORÍAS QUE QUIERAS COMO MARCAS, PAÍSES, COLORES...)
TAREA PARA ENVIAR 1:
PARA PRACTICAR, ELIGE 3, 4 O 5 LETRAS Y PIENSA Y RELLENA LAS COLUMNAS SIN PREOCUPARTE POR EL TIEMPO.
2. LUEGO, PREPARA UN TEMPORIZADOR CON EL TIEMPO QUE NECESITES PARA ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA CASILLA (PUEDES HACER PRUEBAS PRIMERO PARA AJUSTAR EL TIEMPO)
PUEDES USAR UN TEMPORIZADOR DE COCINA, DE UN TELÉFONO O TABLET O INCLUSO UN RELOJ NORMAL O DE ARENA. POR SI ACASO, TAMBIÉN TE DEJAMOS UNO EN EL BLOG:
3. AHORA NECESITAS ELEGIR UNA LETRA AL AZAR.
SE PUEDEN PREPARAR EN PAPELES PARA ELEGIR UNO. TAMBIÉN PUEDE REPASAR EL ABECEDARIO ALGUIEN EN SU CABEZA Y PEDIRLE QUE PARE. O TAMBIÉN PODÉIS PULSAR EN EL BOTÓN VERDE DE DEBAJO PARA TENER LETRAS AL AZAR.
4. AHORA PODRÍAS EMPEZAR A JUGAR CON TU FAMILIA CUANDO TENGÁIS TIEMPO DE JUEGO O A PRACTICAR, PORQUE YA SABÉIS LAS BASES. PERO TAMBIÉN SE PUEDE JUGAR CON PUNTOS.
NOSOTROS OS PROPONEMOS ESTE SISTEMA, PERO EN CASA PODÉIS CAMBIARLO:
1. SI UNA PALABRA ESTÁ MAL ESCRITA, VALE 1 PUNTO.
2. SI ESTÁ BIEN ESCRITA, VALE 2 PUNTOS.
3. SI ESTÁ BIEN ESCRITA Y NADIE LA TIENE IGUAL EN ESA COLUMNA, VALE 3 PUNTOS.
TAREA PARA ENVIAR 2:
PARA PRACTICAR EL SISTEMA, VAMOS A MIRAR UNA PARTIDA DE CUATRO AMIGOS Y VER CUÁNTOS PUNTOS TIENE CADA UNO. CONTESTA A LAS PREGUNTAS DE DEBAJO:
1. ¿CUÁNTAS PALABRAS HA ESCRITO MAL AITOR? ¿CUÁNTOS PUNTOS LE TOCARÍAN POR ESA PALABRA?
2. COMO AITOR NO HA REPETIDO LAS OTRAS PALABRAS CON LOS OTROS JUGADORES, TIENE TRES PUNTOS POR CADA UNA. ¿CUÁNTOS PUNTOS TIENE EN TOTAL?
3. IRENE HA ESCRITO MAL UNA PALABRA ,"PERO" EN VEZ DE "PERRO", Y HA REPETIDO "PERA", "PROFESOR" Y "PELOTA". PERO SOLO ELLA HA ESCRITO "PILAR". ¿CUÁNTOS PUNTOS SON?
PREGUNTA VOLUNTARIA:
¿QUIÉN O QUIÉNES TIENEN MÁS PUNTOS EN ESTA PARTIDA? ¿Y QUIÉN TIENE MENOS?
ES UN JUEGO MUY SENCILLO, SOLO TIENES QUE ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA COLUMNA QUE EMPIECE POR LA LETRA QUE TOQUE, PERO SOLO EN EL TIEMPO QUE OS DAN. CUANDO SE ACABA EL TIEMPO, SE SUELTA EL LÁPIZ Y SE LEVANTAN LAS MANOS.
¡ADEMÁS, ES UN JUEGO MUY ÚTIL PORQUE PRACTICAMOS LENGUA, CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN UN JUEGO!
1. PARA EMPEZAR, LO PRIMERO ES HACER UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE:
(TAMBIÉN PUEDES AÑADIR MÁS COLUMNAS CON CATEGORÍAS QUE QUIERAS COMO MARCAS, PAÍSES, COLORES...)
TAREA PARA ENVIAR 1:
PARA PRACTICAR, ELIGE 3, 4 O 5 LETRAS Y PIENSA Y RELLENA LAS COLUMNAS SIN PREOCUPARTE POR EL TIEMPO.
2. LUEGO, PREPARA UN TEMPORIZADOR CON EL TIEMPO QUE NECESITES PARA ESCRIBIR UNA PALABRA EN CADA CASILLA (PUEDES HACER PRUEBAS PRIMERO PARA AJUSTAR EL TIEMPO)
PUEDES USAR UN TEMPORIZADOR DE COCINA, DE UN TELÉFONO O TABLET O INCLUSO UN RELOJ NORMAL O DE ARENA. POR SI ACASO, TAMBIÉN TE DEJAMOS UNO EN EL BLOG:
3. AHORA NECESITAS ELEGIR UNA LETRA AL AZAR.
SE PUEDEN PREPARAR EN PAPELES PARA ELEGIR UNO. TAMBIÉN PUEDE REPASAR EL ABECEDARIO ALGUIEN EN SU CABEZA Y PEDIRLE QUE PARE. O TAMBIÉN PODÉIS PULSAR EN EL BOTÓN VERDE DE DEBAJO PARA TENER LETRAS AL AZAR.
4. AHORA PODRÍAS EMPEZAR A JUGAR CON TU FAMILIA CUANDO TENGÁIS TIEMPO DE JUEGO O A PRACTICAR, PORQUE YA SABÉIS LAS BASES. PERO TAMBIÉN SE PUEDE JUGAR CON PUNTOS.
NOSOTROS OS PROPONEMOS ESTE SISTEMA, PERO EN CASA PODÉIS CAMBIARLO:
1. SI UNA PALABRA ESTÁ MAL ESCRITA, VALE 1 PUNTO.
2. SI ESTÁ BIEN ESCRITA, VALE 2 PUNTOS.
3. SI ESTÁ BIEN ESCRITA Y NADIE LA TIENE IGUAL EN ESA COLUMNA, VALE 3 PUNTOS.
TAREA PARA ENVIAR 2:
PARA PRACTICAR EL SISTEMA, VAMOS A MIRAR UNA PARTIDA DE CUATRO AMIGOS Y VER CUÁNTOS PUNTOS TIENE CADA UNO. CONTESTA A LAS PREGUNTAS DE DEBAJO:
1. ¿CUÁNTAS PALABRAS HA ESCRITO MAL AITOR? ¿CUÁNTOS PUNTOS LE TOCARÍAN POR ESA PALABRA?
2. COMO AITOR NO HA REPETIDO LAS OTRAS PALABRAS CON LOS OTROS JUGADORES, TIENE TRES PUNTOS POR CADA UNA. ¿CUÁNTOS PUNTOS TIENE EN TOTAL?
3. IRENE HA ESCRITO MAL UNA PALABRA ,"PERO" EN VEZ DE "PERRO", Y HA REPETIDO "PERA", "PROFESOR" Y "PELOTA". PERO SOLO ELLA HA ESCRITO "PILAR". ¿CUÁNTOS PUNTOS SON?
PREGUNTA VOLUNTARIA:
¿QUIÉN O QUIÉNES TIENEN MÁS PUNTOS EN ESTA PARTIDA? ¿Y QUIÉN TIENE MENOS?
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Lengua,
Matemáticas
martes, 19 de mayo de 2020
martes, 12 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
martes, 28 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
Los tres cerditos (con preguntas de Rotomdex) (1º)
ROTOMDEX ACABA DE DESCARGARSE UN CUENTO QUE QUIERE USAR PARA ENSEÑAR A ASH, PIKACHU Y TODOS VOSOTROS ALGUNAS COSAS DE CIENCIAS.
1. LEE EL CUENTO QUE ROTOMDEX OS PASA CON CALMA (SI TE CUESTA, PINCHA SOBRE EL ROTOMDEX DE DEBAJO)
3. ¡ASH Y PIKACHU TIENEN DUDAS! HAN EMPEZADO A PENSAR EN LAS CASAS QUE TENDRÍAN ALGUNOS POKÉMON Y EN CÓMO SON OTROS POKÉMON. ¡AYÚDALES A ACLARARSE COPIANDO Y COMPLETANDO LAS ORACIONES!
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Ciencias Naturales,
Lectura,
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lunes, 20 de abril de 2020
miércoles, 8 de abril de 2020
Los animales: anfibios
Hoy vamos a ver los dos últimos grupos de animales que nos gustaría enseñaros estos días. El que nos encontramos ahora son los anfibios.

Los animales: insectos
Y, para terminar, ¡los insectos! Aunque no los hemos estudiado en clase, hemos ido hablando de ellos mientras explicábamos las cosas así que muchas cosas sobre ellos ya las sabéis, así que ahora vamos a formalizarlo.

martes, 7 de abril de 2020
Los animales: peces
Hoy repasaremos dos tipos de animales que, aunque en clase los vimos en las mismas páginas (peces y reptiles), separaremos para hacer el repaso más sencillo.

lunes, 6 de abril de 2020
domingo, 5 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
Los animales: ¿cómo se mueven?
En la segunda entrada sobre los animales de hoy repasaremos las formas en que se desplazan los animales.

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